Главная страница 1страница 2 ... страница 4страница 5

Введение


Термин «экономика» был введен более двух тысяч лет тому назад древнегреческим философом Ксенофонтом и дословно означал «законы домашнего хозяйства». В наше время в термин экономика вкладывается несколько иное, двойное содержание: «хозяйство» и «наука о его ведении».

Экономическая теория изучает хозяйственные основы общества и является общетеоретической базой для многих экономических наук, изучающих проявление этих основ и принципов в конкретных областях.

Экономика является общественной наукой, т.к. изучает законы общественного развития, экономические отношения, складывающиеся в обществе и поэтому она близка к таким областям знаний, как право, социология, философия, история. В результате этой связи возникли многие дисциплины: экономическая история, экономическая география, экономическая статистика.

Экономика тесно связана с физикой и химией, помогающими найти эффективные технологии, с математикой, информатикой и кибернетикой.

Экономическая теория является основой для специальных экономических дисциплин: статистика, бухгалтерский учет, экономика отрасли, финансы и кредит, налоги и налогообложение, АФХД, менеджмент и маркетинг.

Экономика относится к числу гуманитарных наук, ведь это наука о человеке, его поведении в обществе, отношениях с другими людьми в особой сфере – производстве. Она во многом формирует правила и нормы экономических отношений и экономического поведения.

Таким образом, экономическая наука является частью всей системы человеческих знаний. Она дает возможность любому человеку быть экономически грамотным, иметь собственный взгляд на происходящие явления и процессы, выбрать экономику областью собственной деятельности.

РАЗДЕЛ І. ПРЕДМЕТ И ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ


Тема 1.1 Предмет, структура, методология и функции экономической теории.

Вопросы:


  1. Предмет экономической теории;

  2. Структура экономической теории;

  3. Принципы и методы экономической теории;

  4. Функции экономической теории.

1) Экономическая теория – наука, которая изучает поведение людей с точки зрения отношений между их целями и ограниченными средствами, допускающее альтернативное использование.

Предметом изучения экономической теории является поиск путей эффективного использования ограниченных ресурсов в производстве материальных благ для максимального удовлетворения людей.

Центром исследования в рыночном хозяйстве является проблема эффективности, т.е. соотношение между выгодами и затратами. В условиях ограниченных ресурсов наиболее рациональным можно считать следующее соотношение между ними: максимальная выгода при минимальных затратах.



2) Экономика состоит из экономических объектов:

  • люди;

  • естественная природа, в той своей части, в которой она вовлечена в хозяйственную деятельность людей, активно используется для производства средств существования;

  • антропогенная среда – все созданные человеком объекты, включающие средства производства, а также производственную и социальную инфраструктуру

Экономическую теорию можно разделить на составные части:

~ с точки зрения укрупненности объекта исследования на микро и макро экономику.



Микро экономика – анализирует причины закономерности и последствия функционирования отдельных субъектов рыночной экономики.

Макро экономика – рассматривает хозяйство в целом: совокупные показатели доходов, расходов, занятости, динамики цен, закономерности государственно-экономической политики.

~ с точки зрения функционального предназначения на позитивную и нормативную.



Позитивная – стремится познать существующий мир, дать ему характеристику разобраться в его чертах и закономерности; т.е. воспринимает экономические явления, так как они есть.

Нормативная – намечает пути совершенствования экономической системы, переходы её на новые ступени общественного прогресса, т.е. воспринимает общественные явления такими, какие они должны быть.

3) Начинать изучение любой науки необходимо с усвоения принципов, законов и методов. В экономической теории действуют следующие принципы.

  • Взаимодействие теории и практики.

Теория необходима для выработки грамотных решений по использованию материальных ресурсов по реализации товаров и услуг, для достижения делового успеха. Практика даёт материал для научного исследования, опровергает или подтверждает теорию.

  • Единство микро и макро анализа.

Анализ микро и макроэкономики в определенной последовательности позволяет получить полное представление об экономической жизни общества. Что производить и сколько станет ясно, если известно потребности общества, динамика производства, величина доходов и расходов, а также социально-производственная отраслевая структура.

  • Реальный историзм: Законы экономики действуют неодинаково в зависимости от различных исторических условий.

Методы экономической теории

Большинство методов используемых в экономической теории является общенаучными, т. е. такие, которые используются и в других общественных и естественных науках:



  • Наблюдение и сбор фактов, т. е. восприятие экономических процессов в их реальном виде.

  • Эксперимент – предполагает проведение искусственного научного опыта, в специально созданных и контролируемых условиях.

  • Метод научных абстракций – абстрагирование от второстепенных свойств изучаемого объекта и выделение основных свойств.

  • Анализ и синтез – представляет собой системных подход.

  • Индукция –рассуждение от частного к целому или к общему.

Дедукция – рассуждение от общего к частному.

  • Исторический и логический методы – изучение явлений с их историческими последствиями и логическими обобщениями.

  • Графический метод – использование схем, графиков, диаграмм.

4) Экономическая теория выполняет ряд функций:

    1. Познавательная - состоит в том, чтобы изучать, объяснять экономику общества и предоставлять информацию в обобщенном и систематизированном виде.

    2. Методологическая – разработка методов и способов познания экономики общества.

    3. Практическая – разработка принципов и способов хозяйствования.

Экономические законы


    1. Общехозяйственного назначения:

  • закон стоимости - отношение цены к общественно необходимому труду, затрачиваемому на производство товаров;

  • закон накопления – часть выручки от хозяйственной деятельности необходимо направлять на расширение её масштабов, на инвестиции;

  • закон денежного обращения – выражает связь между количеством бумажных денег и уровнем цен.

    1. В сфере микро экономики:

закон спроса; закон предложения; закон падения эффективности дополнительных затрат

Тема 1.2 История развития экономической теории.

Вопросы:


  1. Генезис экономической теории;

  2. Основные этапы развития экономической теории.

3)Сравнительная характеристика направлений развития экономической теории

1)

Экономические учения и великие ученые – экономисты


Экономисты

Вклад в экономическую науку

1) Ксенофонт, Платон, Аристотель

Понятие «экономикс», разделение труда, происхождение и функции денег, пропорции товарного обмена, природа богатства, значение торговли.

2) Антуан де Монкретьен

1615 год. Ввел термин политэкономии.

3) Томас Ман Жан Батист Кольбер

1615 год. Школа меркантилистов, определение закономерностей в сфере обращений.

4)У. Петти

17 век. Родоначальник классической политэкономии.

5) Джон Ло


18 век. «Отец» инфляции – считал, что основным критерием экономического благополучия, является большое количество в стране, централизация и ассоциация капитала.

6)Франсуа Кене, Ж. Тюрго



18 век. Школа физиократов, составитель экономической таблицы показывающей непрерывность процессов воспроизводства и реализации, заложил теоретические основы межотраслевых балансов.

7) Адам Смит

«Отец» экономики: приоритет частного интереса, принцип «невидимой руки», свобода движения рабочей силы, свободная внешняя торговля и торговля землей.

8) Давид Рикардо

Начало 19 века. Признание закономерности фундаментом теории политэкономии, а капитализма - абсолютного рациональной системой производства.

9) Сен-Симон, Шарль Фурье, Роберт Оуэн

Социалисты-утописты: реорганизация производства, распределения и потребления, критика капиталистической системы и установление справедливой системы.

10) Карл, Маркс, Фридрих Энгельс

Концепция марксизма, общественно- экономические формации, и их смена.

11) Карл Менгер

19 век. Предложил теорию маржинализма – использование предельных, максимальных или минимальных величин.

12) Альфред Маршалл,

Пол Самуэльсон



Основатель неоклассицизма, объединивший идеи классицизма и маржинализма

автор учебника «Экономикс»



13) Иозеф Шумпетер

20 век. Теория экономического развития: причины постоянного изменения экономической системы

14)Джон Мейнард Кейнс

Общая теория – занятости, процента и денег: сформировал макроэкономический подход к экономике.

15)Торстен Виблен,

Джон Команнс



20 век. Социально-психологический институционализм (инстинкты).

Социально-правовой институционализм (законы)


Российская экономическая мысль:


Афанасий Нащокин (1605-1680) – «Новоторговый устав»

Иван Посошков (1652 – 1726) – «Книга о скудости и богатстве»

Василий Татищев (1686 – 1750) – «Книга о купечестве и ремеслах»

М. Ломоносов, Н. Мордвинов, М. Сперанский, А. Радищев, Н. Добролюбов, М, Бакунин, Г. Плеханов, В. Ленин, Н. Кондратьев (Теория циклов), В. Леонтьев и Л. Канторович (лауреаты Нобелевской премии).



2)

Основные этапы развития экономической теории





3)
Обобщенная характеристика основных направлений развития

экономической теории

Название школы

Период развития

Основные направления

1) меркантилизм

16-18 века

  • Главное богатство – деньги (золото, серебро);

  • Его источник – сфера обращения;

  • Активная роль государства в экономической политике.

2) классическая политэкономия

2.1. физиократы



18 век.



  • Источник богатства – производство, сельское хозяйство;

  • Промышленность необходима только для переработки продуктов природы и земледелия.




2.2. рыночная экономия

17-19 века



  • Источник богатства – производство;

  • Основное условие эффективности, свободная и конкурентная рыночная экономика;

    • Государство не должно вмешиваться в экономику.

3) марксистская

середина 19 века

  • Несостоятельность капиталистического производства;

  • Передача власти в руки трудящихся;

  • Строительство социально-правового общества с государственным регулированием.

4) экономикс

4.1. общий замысел

4.2. неоклассицизм

4.3. кенсианство



конец 19 века


30-е годы 20-го века





  • Деидеологизация;

  • Исследование чистой экономики.

  • Саморегулирование рыночной системы;

  • Государство должно создать благоприятные условия для её функционирования.

  • Рынок не способен обеспечить социально-экономическую стабильность общества, государство должно активно вмешиваться в экономическую политику, устраняя кризисы, обеспечивая занятость и высокий рост производства.

Вывод: экономическая наука не должна служить партиям и идеологиям, а только истине. Не одна теория не может претендовать на абсолютную истинность, по этому экономическое развитие общества должно определяться общенациональными интересами и строиться не на конфронтации, а на сотрудничестве и согласии между людьми.
РАЗДЕЛ II. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.

Тема 2.1 Производство и экономика.

Вопросы:


1.Производство и воспроизводство

2.Ресурсы и факторы производства

3.Понятие и виды потребностей. Закон возрастания потребностей


  1. Фундаментом любой экономики является производствопроцесс создания материальных благ.

Производство характеризуется:

  • структурой производимых благ - потребительские товары и услуги, средства производства;

  • отраслевая структура – доля отдельных отраслей в хозяйстве страны;

  • территориальная структура – доля в отдельных регионах;

  • уровневая структура – домашнее производство, микро экономика и макроэкономика.

Основным показателем производства является объем производства, который может выражаться в натуральных и стоимостных единицах.

Воспроизводство – непрерывно повторяющийся процесс производства. Оно может быть:

  • простым – повторяется в одних и тех же размерах;

  • расширенным – возобновляется во всех увеличивающихся размерах, обеспечивая тем самым накопление капитала.

2) Для того чтобы начать производство необходимо наличие того, кто будет производить и того, из чего будут производить. Отвечая на эти вопросы можно назвать два главных фактора производства: рабочая сила (человеческий фактор) и средства производства (материальный фактор). В условиях постоянного изменения и совершенствования НТП эти факторы дополнялись, усложнялись и сейчас в экономике выделяют четыре фактора.


ТРУД

КАПИТАЛ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

ЗЕМЛЯ
Труд – целесообразная деятельность по созданию материальных благ, т.е. все физические и умственные способности человека.



Капитал – с экономической точки зрения это все необходимые производственные средства для создания товаров и услуг.
Земля – все естественные ресурсы: пахотные земли, леса, полезные ископаемые, водные и воздушные ресурсы.

Предпринимательство - способность наиболее эффективно использовать факторы производства.

Необходимо различать факторы и ресурсы.



Ресурсы – это то, что может потенциально использоваться в производстве, а факторы - это уже вовлеченные в производство ресурсы.

Между ресурсами и факторами производства существует следующая связь




Ресурсы факторы доходы

Рабочая сила труд заработная плата

Материальные ресурсы капитал процент

природные ресурсы земля рента

С расходованием ресурсов связанны все проблемы экономического развития, решение которых базируется на двух аксиомах:



  1. Ресурсы общества ограничены;

  2. Потребности общества безграничны.

По мере развития общества ограниченность факторов производства возрастает, поэтому любое общество должно стремится к эффективности их использования, исходя из принципов экономической целесообразности:

  • Замена природных ресурсов на искусственные;

  • Применение малоотходных и безотходных технологий;

  • Применение информационных технологий.

  1. Существует два подхода к понятию потребностей. С точки зрения пессимиста, экономические потребности - недостаток чего-либо необходимого для поддержания жизнедеятельности и развития личности, фирмы и общества в целом. С точки зрения оптимиста, экономические потребности - внутренние мотивы, побуждающие к экономической деятельности.

Потребности подразделяются на первичные, удовлетворяющие жизненно важные потребности человека (пища, одежда и др.), и вторичные, к которым относятся все остальные. Первичные потребности не могут быть заменены одни на другие, вторичные могут. Деление потребностей условно, соотношение между ними с развитием общества изменяется. Например, в структуре потребительской корзины россиян в 1995 году большая часть расходов приходилась на питание(59%), услуги и налоги составляли соответственно11 и 9 %

С ростом доходов в обществе снижается доля расходов на питание и увеличивается доля услуги товаров длительного пользования.



Экономические блага - ограниченные средства, удовлетворяющие потребности. Они могут быть:

  • долговременные, предполагающие многоразовое использование (автомобиль, книга)

  • недолговременные или разовые (хлеб, спички)

  • взаимозаменяемые – масло - маргарин; кино - цирк; поезд – самолет;

  • взаимодополняемые – стол – стул; автомобиль – бензин;

  • настоящие и будущие

  • прямые (потребительские) и косвенные (производственные ресурсы)


Тема 2.2.Экономические системы, их основные типы
1.Понятие и элементы экономической системы

2.Основные типы экономических систем и их сравнительная характеристика

3.Сравнительная характеристика типов экономических систем

1) Экономическая система – совокупность экономических элементов, образующих экономическую структуру общества, единство отношений, складывающихся по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ.

Элементы экономической системы.


  1. Социально-экономические отношения

  2. Организационно – правовые формы хозяйственной деятельности;

  3. Хозяйственный механизм, т.е. способ регулирования экономической деятельности на макро уровне;

  4. Система стимулов и мотиваций;

  5. Конкретные связи между предприятиями и организациями.


2) Построение и функционирование системы экономических отношений зависит от решения обществом трёх основных вопросов:

ЧТО? КАК? ДЛЯ КОГО? (производить);

Эти вопросы по-разному решаются в каждом обществе, и от их решения зависит выбор тип экономической системы.

Существуют два основных типа экономических систем:



1-й тип. Традиционная экономика – основана на традициях.

Данная система существует в слаборазвитых странах и базируется на отсталых технологиях и широком использовании ручного труда. В экономике этих стран большое значение имеет иностранный капитал. Социально-экономический прогресс сдерживается освещенными веками традициями, обычаями, религией, сословными делениями. Для традиционной системы характерна активная роль государства в перераспределении национального богатства и оказание помощи беднейшим слоям населения.



2-й тип. Централизованная (командно-административная, плановая) экономика.

Сущность этой системы заключается в государственном монополизме. Главные черты:



  • государственная собственность на средства производства;

  • государственное планирование – производство, обмен и распределение продукции по государственным планам, что вызывает различные неувязки;

  • цены назначаются государством и не зависят от товарного спроса и предложения.

«+»

« - »

Более стабильна

Безынициативность

Меньше социального неравенства

Безответственность, незаинтересованность в результатах труда

Нет проблем трудоустройства

Неэффективность экономики, низкий уровень жизни


3-й тип. Рыночная, экономико-хозяйственная система, основанная на прямых связях между производителем и потребителем через свободную куплю продажу товаров.

Основные черты:

  • частная собственность;

  • свобода выбора сферы деятельности;

  • личная выгода каждого участника;

  • саморегулирование рынка;

  • минимум вмешательства государства.




«+»

« – »

Высокая эффективность экономики

Неравенство в обществе

Распределение доходов по труду

Нестабильность в экономике

Большие возможности потребителей

Безразличие к бесприбыльным производствам

В современных условиях практически не существует чистых типов экономических систем. Наиболее часто встречается смешанный тип экономических систем, использующих плюсы рыночной и плановой экономики и учитывая национальные традиции.


Тема 2.3: Проблемы производственных возможностей и эффективности экономики.
Вопросы:

  1. Три основных вопроса экономики;

  2. Линия производственных возможностей;

  3. Закон возрастания вмененных издержек и падения экономической эффективности дополнительных затрат.


1) Любое общество стремится эффективно использовать свои ресурсы и получать при этом максимальное количество товаров и услуг. Для этого нужно, чтобы имеющиеся ресурсы были задействованы полностью и давали возможность получения максимального производства.

В связи с этим возникает понятие производственных возможностей максимальное количество товаров и услуг, которое может быть одновременно произведено на данный момент времени при данных ресурсах и технологии. Располагая информацией о производственных возможностях общества конкретный производитель должен ответить на три основных вопроса:


1. Что? – какое товары, услуги и в каком количестве производить;

Ответ: то в чем есть потребность.

2. Как? – способы производства, технологии, какие ресурсы использовать, при какой организации производства.

Ответ: с наименьшими затратами.

3. Кто? - кто сможет воспользоваться товарами и услугами;

Ответ: тот, кто имеет платежеспособную потребность.
2) Для выбора наиболее оптимального варианта использования имеющихся ресурсов используют линию производственных возможностей (ЛПВ). Для её построения рассмотрим условный пример:


Товары

Варианты:

А

Б

В

Г

Д

Книги (млн. экз.)

0

1

2

3

4

Станки (тыс. шт.)

10

9

7

4

0

Построим график:



станки, тыс. шт.

книги, млн.экз.


Варианты выпуска А и Д являются крайними точками и общество стремится найти баланс в распределении ресурсов, т.е. стремится получить максимальный объем и книг и станков в различных сочетаниях.

Ограниченность ресурсов делает невозможной комбинацию производства за линией производственных возможностей (т. N). Комбинация внутри ЛПВ возможна, но свидетельствует о недостаточно эффективном использовании ресурсов (т. M).

Таким образом, точки на ЛПВ показывают варианты наиболее эффективного использования ресурсов и общество только должно сделать выбор одной из этих комбинаций.
3) При осуществлении выбора возникает понятие вмененных издержек – количество одного товара, которым необходимо пожертвовать для приобретения другого товара эти издержки называются альтернативными или издержками упущенных возможностей.

Задача экономиста - определять вмененные издержки как потерю других товаров и услуг, которые могли бы быть произведены с помощью имеющихся ресурсов.

Цена заменыцена, которая измеряется через другую вещь, от приобретения которой отказываются.

В экономике действует закон возрастания вмененных издержек – по мере увеличения выпуска любого продукта, вмененные издержки производства каждой новой его единицы растут.

Главная причина – неполная взаимозаменяемость ресурсов для производства различных товаров. При смене производственных альтернатив, обществу приходится переключать на данную отрасль ресурсы других отраслей, т.е. эффективность их использования падает.
Вмененные издержки производства книг и станков при смене производственных альтернатив


Книги

Станки

А→Б - 1


Б→А – 1

Б→В –2

В→Б – 1/2

В→Г - 3

Г→В – 1/3

Г→Д - 4

Д→Г – 1/4

Благодаря техническому, экономическому и социальному прогрессу возможности производства растут, и это сдвигает ЛПВ вправо, что позволяет прогнозировать динамику производства.

Если страна выпускает сегодня товары для будущего (средства производства, образования, наука, медицина), то она обеспечивает себе большой экономический рост, чем в случае выпуска товаров для настоящего (одежда, питание, бытовые предметы и т.д.).

Разумная сдержанность в сегодняшнем потреблении обеспечивает обществу рост благосостояние в будущем. Форма линии ЛПВ отражает закон относительной убывающей эффективности производства (или возрастания дополнительных затрат). По мере максимизации производства определенного продукта, эффектность использования ресурсов падает. Это происходит потому, что на каждую дополнительную единицу продукта приходится расходовать все более возрастающее количество ресурсов. Наступает момент, когда дополнительный доход, становится равен необходимым для его достижения затратам.

Представим действие этого закона на графике.


доп. расходы

доп. доходы

Общий объем дохода достигает максимума, когда величина дохода от новой дополнительной единицы используемого ресурса становится равной величины на эту единицу.

Эффективность экономики определяется показателем эффективности производства – отношением дохода (прибыли) к произведенным затратам (себестоимости).

Себестоимость включает: оплату труда, амортизацию основных средств, материальные затраты. Отсюда можно вывести три показателя эффективности производства:



  1. Производительность труда – её увеличение ведет к повышению эффективности;

  2. Фондоотдача – отношение стоимости чистой продукции к среднегодовой стоимости основных фондов: должна стремиться к увеличению;

  3. Материалоемкость – отношение стоимости материальных затрат к стоимости продукции (должна стремиться к уменьшению).

Увеличению эффективности производства способствуют высокие технологии, являющиеся безотходными, ресурсосберегающими.


следующая страница >>
Смотрите также:
1 блок (общие вопросы для всех специализаций) Раздел «Экономическая теория»
5758.26kb.
21 стр.
Экономическая теория
158.37kb.
1 стр.
I. цели и важнейшие понятия общей экономической теории глава предмет общей экономической теории
74.6kb.
1 стр.
Предмет и методы экономической теории. История становления и развития экономической теории
100.95kb.
1 стр.
Лекция I. Предмет и метод общей экономической теории
1270.7kb.
6 стр.
Вопросы: Предмет экономической теории
679.27kb.
5 стр.
Экзаменационные вопросы по предмету «Основы теории перевода»
313.77kb.
1 стр.
Лекция предварительные замечания к курсу микроэкономики сфера применения и границы микроэкономической теории Позитивный и нормативный анализ
75kb.
1 стр.
Становление и развитие Экономической Теории
194.46kb.
1 стр.
Секция №1. «Актуальные проблемы экономической теории» Подсекция 1 «Микроэкономика: актуальные проблемы теории и практики»
3564.36kb.
15 стр.
Вопросы к экзамену по эконом теории: Экономика как хозяйственная система и ее основные элементы. Отраслевая и региональная структура экономики. Субъекты, объекты и цели экономической деятельности
59.97kb.
1 стр.
Тесты и задачи госэкзамена по экономической теории
268.04kb.
1 стр.