Главная страница 1
Внеклассное мероприятие «Прощание с начальной школой.
Зал украшен детскими рисунками, фотографиями детей в разных классах, шарами, цветами
Учитель: Настал прощальный школьный час.

Мы провожаем 4 класс.

Хороший класс прекрасной школы,

Её хороших дел не cчесть,

Друзья, не уроните честь!
Добрый день, друзья мои! Наша дружная семья в сборе. Сегодня у нас праздник «До свидания, школа начальная!» вот и настал торжественный, радостный и немного грустный прощальный вечер. Наша прекрасная добрая семья существует 4 года. Кажется только вчера вы, дети, переступили порог нашей школы. Итак, 4 года тому назад началась ваша школьная жизнь. С чего она началась?

1 ведущий: Давайте же сегодня вспомним, какими они были эти 4 года.
1 ученик: Ты помнишь? Было вокруг

Море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.


2 ученик: Он ввёл тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас

В руке твоего учителя.


(Под звуки «Школьного вальса ) идёт видеозапись 1-го сентября 1-го класса) (Приложение 1)
3 ученик: Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели в первый раз.


4 ученик: Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.


5 ученик: Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И верная семья большая

Подружек новых и друзей.

Песня «Школьною тропинкой начинается..» на мелодию «Голубой вагон». (Приложение1.)

6 ученик: Да, трудно было начинать, но теперь всё позади, и любое задание нам по плечу.
7 ученик: Мы закончили 4 класс и перешли в пятый.
8 ученик: Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня. Да и для вас, надеюсь, тоже.
9 ученик: Да, но в нашей школе два четвёртых класса. А чем отличаемся мы?
10 ученик: В нашем классе две Катюши,

Два Серёжи и Валюша,

Настя, Ира и два Саши,

Галя, Юля и Кирилл,

Есть у нас ещё Кристина,

Олег, Игорь и Алина,

Дима, Вадик и Оксана,

Яна, Нуна, Владик, Рита,

И,конечно же Денис.

Посмотрите, все мы в сборе?

Вот он наш прекрасный класс!
Песня о дружбе.(на мелодию «Чунга-Чанга») (Приложение 1)



11 ученик: Всё начинается со школьного звонка,

В далёкий путь отчаливают парты,

Там впереди покруче будут страты

И посерьёзней, и труднее, а пока…


12 ученик: Диктанты, задачи,

Удачи, неудачи,

Наречия, глаголы

И древние века.

То слово не склоняется,

То цифра потеряется…

Всё это начинается

Со школьного звонка.



Звенит звонок.
2 ведущий. Урок русского языка.
Учитель. Итак, начинаем урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки. Саша, я же просила тебя, пиши разборчивее.

Ученик. Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

***
Учитель. Игорь, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?



Ученик. Частное слово, на знаю, я рано лёг спать.
***

Учитель. Сегодня будем писать диктант. Оксана, я уверена, что не увижу тебя списывающей.

Ученица. И я на это надеюсь.

***
Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».



Ученик. Корова залезла на дерево.

Учитель. Зачем?

Ученик. Чтобы был предлог «на».
***
Учитель. А вот небольшие зарисовки из ваших сочинений и изложений. (зачитываются 4-5 самых интересных моментов ).
Звенит звонок.
1 ведущий. А теперь урок математики.
Ученик. Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то,

Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада.

Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.

(разыгрываются сценки).




Учитель. Начнём с устного счёта. Настя, если у тебя есть 100 рублей, и ты попросишь у брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученица. Как и прежде. 100 рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики!

Ученица. Нет, это вы не знаете моего брата.
***
Учитель. Саша, если ты нашёл в одном кармане 50 рублей, а в другом 100 рублей …

Ученик. Значит я надел чужие штаны!
***
Учитель Сейчас будем решать задачу. Владик, подскажи, пожалуйста, формулу нахождения площади прямоугольника.

Ученик. Мне очень жаль, но я её тоже не помню.

Учитель. Тогда иди к доске и найди Х.

Ученик. Нашёл! Вот он! (указывает на Х)

***
Учитель. А теперь весёлый счёт.



- Что легче: 1кг ваты или 1 кг железа?

-1 яйцо варится 10 минут. Сколько надо времени, чтобы сварить 5 яиц?

- Один насос за 1 минуту выкачивает 1 тонну воды. За сколько минут 5 таких насосов выкачают 5 тонн воды?

-Когда журавль стоит на одной ноге, он весит три килограмма. Сколько будет весить журавль, если он встанет на две ноги?

-Чему равна четверть часа?



  • Маме 38 лет, сын на 22 года моложе мамы. И в 3 раза младше папы. Сколько лет папе? (48)

)

1 ведущий. Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,

надо прежде всего математику знать.


2 ведущий. Да, математика важна,

И в жизни будет нам нужна!



(звенит звонок)
1 ведущий. Урок чтения.
13 ученик. В каждом доме, в каждой хате,

В городах и на селе

Любознательный читатель

Держит книгу на столе.


14 ученик. Открываешь книгу ты,

Шелестят её листы.

На листах – за рядом ряд-

Буквы чёрные стоят.


15 ученик. Книга всё тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит.


16 ученик. Чтение – это прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Разыгрывается сценка Про медведя и цветок. (Приложение 2)

(несколько учеников читают стихи )


2 ведущий. Урок природоведения. (звенит звонок)
17 ученик. Природоведение учило нас

Любить и наблюдать природу,

Зверей и птиц не обижать,

Беречь поля, и лес, и воду.

Обо всём мы говорили:

О грибах и о цветах,

О берёзке, об осине,

О полях и о лугах.


(Разыгрываются сценки). (Приложени2)

(звенит звонок)
2 ведущий. Урок истории.
18 ученик. Мы с историей - друзья,

Без неё б ни ты, ни я

Никогда бы не узнали,

Как возникла и откуда

Наша Русская земля!

Учитель задаёт вопросы по истории.

1.Как называлась Россия в древности?

2.Назовите первого русского царя.


  1. Когда было отменено крепостное право?

  2. Кто из царей «прорубил окно в Европу»?

  3. Назовите годы Великой Отечественной войны.


1 ведущий. Урок музыки.
Дети поют на мотив песни «Как же нам не веселиться». (Приложение 1
2 ведущий. А ещё у нас были физкультура, труд, рисование, кубановедение, ОБЖ. И, конечно же перемены.
Клоунада - Юля и Оксана.
1 ведущий и 2 ведущий (по очереди)

За долгие четыре года –

дано уроков - 2656

съедено завтраков - 14365

оценок получено - 7997

прозвенело звонков - 6600

самое большое количество слов, прочитанных в минуту- 175

исписано тетрадей – 6560


1 ведущий. Сегодня закончен последний урок!

Последний звенит в коридоре звонок.


Ученики (по очереди)

-Кто тебе всегда поможет?

-Словом ласковым поддержит?

-Что не понял, растолкует…

-За успех тебя похвалит…

-Кто не любит ссор и шума?

-Кто сердито хмурит брови,

-Коль не выучишь уроки7

-Кто с улыбкою поставит

-Долгожданную пятёрку?

-Кто всегда и сам расстроен,

-Если ты получишь двойку?



Все: Это наша, это наша строгая учительница.

Это наша, это наша добрая учительница.


18 ученик. Учительница первая, как ясная весна,

Нам на всю жизнь, наверное, запомнится она.

И трудные задачи, и радость светлых дней.

Удачи, неудачи делили вместе с ней.


Учительница. Мне как-то грустно и печально,

Что покидаете вы нас.

Когда вас мамы проводили,

(
Совсем вы маленькими были,

Какие взрослые сейчас.

Пройдёт три месяца, и вы опять встретитесь, придёте в школу, но ко мне уже будете приходить только в гости.

Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые четыре года в школе, когда вы подружились. Когда вы взрослели, умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.



Учитель. Итак, наступил самый торжественный момент.- Вам вручается ваш первый документ – диплом об окончании начальной школы.

(Вручаются дипломы, благодарственные письма и грамоты)
. В заключении я хочу прочитать вам стихотворение С.Маршака «Пожелание друзьям»:

Желаю Вам цвести, расти,

Крепить, копить здоровье, оно для дальнего пути

Главнейшее условье.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я

Друзья, всего хорошего,

А всё хорошее, друзья,

Даётся нам не дёшево.
1 ведущий. Мы сегодня повзрослели,

На ступеньку выше поднялись,

Мы вернёмся в класс теперь не скоро –

Ждут нас игры. Песни у костра.

Ждут походы … До свиданья, школа!

Здравствуй, лето – звонкая пора!



2 ведущий. А теперь мы споём песню, которой хотим попрощаться с начальной школой.

( Приложение 1,2) Песня на мотив «До свиданья, Москва»


Далее дети фотографируются на память, проводятся игры, чаепитие.






Смотрите также:
Внеклассное мероприятие Прощание с начальной школой
71.3kb.
1 стр.
Внеклассное мероприятие в 1 классе «А» «Прощание с азбукой»
88.53kb.
1 стр.
Внеклассное мероприятие на областном семинаре «Именные школы»
140.57kb.
1 стр.
Внеклассное мероприятие кружки «Родное Подмосковье»,
79.86kb.
1 стр.
Внеклассное мероприятие на областном семинаре «Именные школы»
124.13kb.
1 стр.
Внеклассное мероприятие для учащихся 7-8 классов Мероприятие разработано учителями Дьяковой В. С., Казаковой Г. Н., Киршевой Т. Н., Алёшиной М. М
67.75kb.
1 стр.
Внеклассное мероприятие для учащихся 8-11 классов наркомания знак беды
154.48kb.
1 стр.
Внеклассное мероприятие по информатике
81.95kb.
1 стр.
Конкурс «Педагогический фейерверк»
204.49kb.
1 стр.
Внеклассное мероприятие «светлое имя пушкин»
62.89kb.
1 стр.
Внеклассное мероприятие игра (учебное сражение, посвященное 280-летию со дня рождения А. В. Суворова) «Тяжело в ученье легко в бою»
79.63kb.
1 стр.
По переходу на профильное обучение. План работы по преемственности между начальной школой и средней и адаптации учащихся 5-х классов
2540.96kb.
12 стр.