- Прогноз и профилактика проблем обучения.

- Помощь учащимся в преодолении проблем и в социальной адаптации.
Проводятся следующие формы работ:

1. Собеседование с педагогами, классными руководителями, социальным педагогом.

2. Индивидуальные консультации с педагогами

- по результатам диагностики;

- по работе с учащимися по вопросам развития, обучения, воспитания (по запросу педагога).

3. Беседы с учащимися по выявлению причин возникновения трудностей в обучении: в течение года.

4. Диагностика познавательной и личностной сфер учащихся: в течение года.

5. Индивидуальные консультации по результатам диагностики (по запросу).