Главная страница 1


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

с. ВОСКРЕСЕНСКОЕ ВОСКРЕСЕНСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

Элективный курс


по биологии для 9-го класса

«В здоровом теле – здоровый дух»



Учитель биологии

Жирнова Лариса Евгеньевна

с. Воскресенское 2008 г.


Пояснительная записка


Программа элективного курса, объемом 10 часов, по теме « В здоровом теле – здоровый дух» для учащихся 9 класса.

Программа включает углубление теоретического и практического материала по темам: «Опорно-двигательная система», «Сердечно – сосудистая система», «Система органов дыхания», «Пищеварительная система», «Кожные покровы», «Нервная система».

Основой курса являются практические работы, выходящие за рамки содержания школьного курса.

Цель курса:



  • углубить знания, полученные на уроках биологии;

  • подкрепить знания практическими навыками;

  • в связи с ухудшением состояния здоровья детей в последнее время, повысить интерес учащихся к своему организму, сформировать знания о возможностях своего организма и способах сохранения здоровья.

  • освоение учащимися способов и методов лабораторных исследований;

  • научить делать вычисления, расчеты по формулам при обработке результатов исследования;

  • учить обсуждать результаты исследования, формировать выводы;

  • развивать критическое мышление;

  • ориентировать учащихся на выбор профессии;

  • формировать у учащихся правила здорового образа жизни.

Задачи курса:

  1. Сформировать знания

  • о строении и жизнедеятельности организма человека для обоснования здорового образа жизни, соблюдения гигиенических норм, профилактики травм, заболеваний;

  • о влиянии физических и социальных факторов на состояние здоровья человека.

  1. Формирование умений и навыков

  • индивидуальной работы в процессе подготовки сообщений, творческих работ, работы с рисунками и таблицами;

  • работы в группе во время проведения практических работ;

  • анализировать информацию, результаты наблюдений, опытов;

  • обобщать, делать выводы.



Темы рефератов

  1. Я и моё здоровье

  2. Основы здорового образа жизни

  3. Режим дня школьника

  4. Профилактика стресса

  5. Красота и здоровье

В человеке всё должно быть прекрасно

Содержание курса

Тема 1. Развитие гигиены. 1 час. (лекция)

Отрасли гигиены (личная гигиена, гигиена труда, коммунальная гигиена, социальная гигиена, школьная гигиена, гигиена питания, гигиена детей и подростков). Влияние греческих философов на санитарную культуру.



Тема 2. Опорно-двигательная система. Физическая активность и здоровье. 1 час (0,5 – лекция; 0,5 практическая работа).

Строение опорно-двигательной системы. Значение двигательной активности для сохранения здоровья.

Практические работы:

Работа 1. Определение гибкости позвоночника.

Работа 2. Выявление нарушения осанки.

Работа 3. Сохранение правильной осанки при стоянии.

Работа 4. Сохранение правильной осанки в положении стоя и при ходьбе.

Работа 5. Определение наличия плоскостопия.



Тема 3. Кровеносная система. Профилактика заболеваний органов кровообращения. 1 час (лекция)

Строение кровеносной системы. Морфологические и функциональные различия сердца тренированного и нетренированного человека. Вредное влияние гиподинамии, курения и алкоголя на сердце и сосуды. Функциональная проба «Определение уровня физиологического состояния человека методом регрессии».



Тема 4. Рациональное питание и здоровье. 1 час (0,5 – лекция; 0,5 практическая работа).

Влияние рационального питания на здоровье и работоспособность человека. Примерная суточная калорийность питания. Причины, вызывающие заболевания органов пищеварения.

Работа 6. Определение качества молока.

Работа 7. Определение доброкачественности мяса.



Тема 5. Соблюдение гигиенических правил – одно из главных условий красоты и здоровья. 1 час (0,5 – лекция; 0,5 практическая работа).

Красота и здоровье – неразделимые взаимосвязанные понятия. Соблюдение гигиенических правил и мер по уходу за кожей, ногтями, волосами, зубами – основа здоровья и красоты. Причины нарушений кожных покровов.

Работа 8. Изучение моющих свойств мыла.

Работа 9. Определения типа кожи на разных участках лица.



Тема 6. Как осуществляется контроль за работой различных органов человека. 1 час (лекция).

Механизм регуляции и контроля со стороны нервной и гуморальной систем за работой органов и различных систем. Режим труда и отдыха.



Тема 7. Вредные привычки и их последствия: курение и его вред для здоровья. 1 час (лекция).

Курение – довольно распространённая привычка людей разного возраста и пола. Заболевания различных систем органов, вызванные курением



Тема 8. Вредные привычки и их последствия: вредное воздействие алкоголя на организм. 1 час (лекция).

Стадии алкоголизма. Вредное воздействие алкоголя на организм подростка. Потеря физического и психического здоровья, деградация личности, появление нежизнеспособного потомства, распад семьи – результат употребления алкоголя.



Тема 9. Вредные привычки и их последствия: наркотики и здоровье несовместимы. 1 час (лекция).

История использования одурманивающих, наркотических средств в различных целях: религиозных, медицинских и увеселительных. Причины возникновения пагубных пристрастий к наркотикам.



Тема 10. Человек и его здоровье. 1 час (дискуссия).

Развитие гражданской ответственности за своё здоровье и здоровье окружающих людей. Знакомство учащихся с медицинскими профессиями.



Итоговое занятие. 1 час (защита творческих работ).




Учебно-тематический план


Тема


Количество часов

Форма поведения занятия

Образовательный продукт

Всего

Теория

Практика

1. Развитие гигиены.

1

1




Беседа.

Конспект.

2. Опорно-двигательная система. Физическая активность и здоровье.

1

0,5

0,5

Беседа. Практические работы №1 – 5

Конспект. Результаты практической работы.

3. Кровеносная система. Профилактика заболеваний органов кровообращения.

1

1




Беседа.

Конспект. Тестирование.

4. Рациональное питание и здоровье.

1

0,5

0,5

Беседа. Практические работы № 6, 7.

Конспект. Результаты практической работы.

5. Соблюдение гигиенических правил – одно из главных условий красоты и здоровья.

1

0,5

0,5

Беседа. Практические работы № 8, 9.

Конспект. Результаты практической работы.

6. Как осуществляется контроль за работой различных органов человека.

1

1




Лекция.

Конспект.

7. Вредные привычки и их последствия: курение и его вред для здоровья.

1

1




Лекция.

Конспект.

8. Вредные привычки и их последствия: вредное воздействие алкоголя на организм.

1

1




Лекция.

Конспект.

9. Вредные привычки и их последствия: наркотики и здоровье несовместимы.

1

1




Лекция.

Конспект.

10. Человек и его здоровье.

1

1




Дискуссия.




11. Итоговое занятие

1




1

Защита творческих работ.

Презентации и творческие работы учащихся.

Итого:

11




Смотрите также:
Элективный курс по биологии для 9-го класса «В здоровом теле здоровый дух»
71.67kb.
1 стр.
Утвержден приказом школы №78 от «30» августа 2009 г. Директор школы: /Прокопьев Ю. В./ Элективный предпрофильный курс для 9 класса по истории
45.95kb.
1 стр.
Элективный курс Задачи линейного программирования
38.23kb.
1 стр.
Элективный курс по биологии «Общие закономерности общей биологии»
135.84kb.
1 стр.
Элективный курс М. В. Плетнева, школа №140, г. Пермь Предлагаемый элективный курс предназначен для учащихся 10 класса
159.26kb.
1 стр.
Элективный курс Эволюция в космосе и Вселенной элективный курс для 10-ых классов
20.48kb.
1 стр.
Элективный курс по информатике для предпрофильной подготовки
958.92kb.
1 стр.
Элективный курс по математике 11 класс «Решение уравнений и неравенств с параметрами»
81.34kb.
1 стр.
Элективный курс «Химия в промышленности»
813.5kb.
5 стр.
Элективный курс для учащихся 10-х (социально-экономического и гуманитарного профиля)классов по обществознанию
61.2kb.
1 стр.
Элективный курс «Ты на просторах Internet или основы Web-дизайна»
165.9kb.
1 стр.
Элективный курс по русскому языку «Уроки русской словесности»
184.82kb.
1 стр.